نقش اینترنت اشیاء، یادگیری ماشین و هوش مصنوعی در بهبود وضعیت آموزشی مدارس در ایران و جهان

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری های نوین از جمله اینترنت اشیاء IoT ، یادگیری ماشین ML و هوش مصنوعی AI بر بهبود کیفیت آموزش در مدارس ایران و جهان می پردازد با توجه به تحولات سریع فناوری، سیستم های آموزشی نیازمند به روزرسانی و استفاده از ابزارهای هوشمند برای افزایش بهره وری، شخصی سازی آموزش و مدیریت کارآمد هستند در این مقاله، با مطالعه ادبیات و پیشینه پژوهش، کاربردهای عملی این فناوری ها در محیط های آموزشی تحلیل شده و مزایا و چالش های پیاده سازی آن ها مورد بحث قرار گرفته است یافته ها نشان می دهد که تلفیق IoT، ML و AI می تواند منجر به ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، پویا و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان شود در نهایت، راهکارهایی برای بومی سازی و اجرای این فناوری ها در نظام آموزشی ایران ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمود نیکنام

کارشناسی ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر، هنرستان کاردانش احمدآقا خمینی ،مدیریت آموزش وپرورش شهرستان رستم،فارس،ایران

حبیب اله طالبی

کارشناسی فیزیک ، دبیرستان شهید چمران مصیری ،مدیریت آموزش وپرورش شهرستان رستم،فارس،ایران

نیکنام، محمود و طالبی، حبیب اله،1404،نقش اینترنت اشیاء، یادگیری ماشین و هوش مصنوعی در بهبود وضعیت آموزشی مدارس در ایران و جهان،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار