نقش مهارت های اجتماعی در آموزش: ضرورت گنجاندن آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی در برنامه های درسی برای توسعه شخصیت دانش آموزان

چکیده مقاله

مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از ارکان اصلی تعاملات انسانی و در فرآیند یادگیری نقش کلیدی دارند در محیط های آموزشی، توانایی های اجتماعی مانند همدلی، مشارکت فعال، حل تعارضات و کار گروهی نه تنها بر روابط بین فردی دانش آموزان تاثیر می گذارند، بلکه در شکل گیری شخصیت و عملکرد تحصیلی آن ها نیز موثر هستند این مقاله به بررسی نقش مهارت های اجتماعی در آموزش و ضرورت گنجاندن آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی در برنامه های درسی برای تقویت شخصیت دانش آموزان پرداخته است نتایج تحقیق نشان می دهد که آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان کمک می کند تا ارتباطات موثر برقرار کنند، به طور فعال در کلاس مشارکت کنند و به خودتنظیمی دست یابند همچنین، این مهارت ها به کاهش اضطراب اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس و حل مشکلات گروهی در کلاس های درس کمک می کنند پژوهش حاضر بر اساس مطالعات موردی و مشاهدات کلاسی، بر اهمیت گنجاندن آموزش مهارت های اجتماعی در برنامه های درسی مدارس تاکید دارد و پیشنهاداتی برای توسعه مهارت های اجتماعی در معلمان و دانش آموزان ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سحر محمدی

آموزش و پرورش، کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،

محمدی، سحر،1404،نقش مهارت های اجتماعی در آموزش: ضرورت گنجاندن آموزش مهارت های اجتماعی و ارتباطی در برنامه های درسی برای توسعه شخصیت دانش آموزان،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار