نقش هوش موفق و مهارت های ارتباطی در بهبود کیفیت تدریس آموزگاران مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

پژوهش با هدف بررسی نقش هوش موفق و مهارت های ارتباطی در کیفیت تدریس آموزگاران مقطع ابتدایی انجام شد، پژوهش از نوع تحقیقات کتابخانه ای با روش توصیفی مروری می باشد نتایج نشان داد هوش موفق باعث بهبود توانایی های فردی و مهارت های هیجانی و عملکرد معلمان می شود، معلم تنها انتقال دهنده دانش نیست، بلکه تسهیل گر و راهنمای یادگیری است، برای ایفای موثر نقش خود نیازمند توانایی های ارتباطی قوی است این مهارت ها نه تنها فضایی امن و حمایتی برای دانش آموزان ایجاد می کنند و به انتقال موثر مفاهیم کمک می کنند، بلکه در شناسایی نیازهای دانش آموزان و مدیریت موثر کلاس نیز نقش کلیدی دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جواد پیشادست

معاون آموزشی، آموزش و پرورش، اندیمشک، ایران

پری پری زادالوار

مدیر دبستان، آموزش و پرورش، دره شهر، ایران

وهاب دوستی

راهبر آموزشی و تربیتی، آموزش و پرورش، ایلام، ایران

محمود بابایی دورکی

معاون اجرایی، آموزش و پرورش، اهواز، ایران

پیشادست، جواد و پری زادالوار، پری و دوستی، وهاب و بابایی دورکی، محمود،1404،نقش هوش موفق و مهارت های ارتباطی در بهبود کیفیت تدریس آموزگاران مقطع ابتدایی،سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار