مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

بررسی رابطه ابعاد شخصیت روان رنجور خویی، برونگرایی، گشودگی، پذیرش و وظیفه شناسی با آشفتگی روانشناختی و اشتیاق شغلی و ابعاد آن در بین کارکنان شهرداری منطقه 2

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ابعاد شخصیتی و آشفتگی روانشناختی و اشتیاق شغلی و ابعاد آن در بین کارکنان شهرداری منطقه 2 تهران می باشد پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و از لحاظ نوع روش توصیفی پیمایشی میباشد جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان شهرداری منطقه 2 تهران 800 نفر تشکیل میدهد که با استفاده از فرمول کوکران 305 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده محاسبه گردید از اینرو تعداد 320 پرسشنامه توزیع شد و 302 پرسشنامه بازگردانده شد داده های تحقیق بهوسیله پرسشنامه ابعاد شخصیت NEO و آشفتگی روانشناختی SCS A استفاده گردید روایی پرسشنامه ها ازنوع محتوایی بوده و پایایی آنها با روش ضریب آلفای کرونباخ محاسبه و تایید گردید جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش رگرسیون چندمتغیری با نرم افزار spss نسخه 18 استفاده شد نتایج نشان داد که ابعاد شخصیت انعطاف پذیری، توافق و وظیفه شناسی رابطه معنیدار و منفی بر آشفتگی روانشناختی دارد و ابعاد شخصیت روان رنجور خویی و برونگرایی بر آشفتگی روانشناختی رد گردید بین ویژگیهای شخصیتی وظیفه شناسی، تجربه پذیری و برون گرایی با اشتیاق شغلی و ابعاد آن رابطه ی مثبت معنیدار و بین روان رنجورخویی با اشتیاق شغلی رابطه منفی وجود دارد

کلیدواژه‌ها

آشفتگی روانشناختی اشتیاق شغلی کارکنان شخصیت

نویسندگان

تصویر زهره داودی

زهره داودی

کارشناسی ارشد، روان شناسی عمومی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران

شیوه ارجاع

�اودی، زهره،1398،بررسی رابطه ابعاد شخصیت روان رنجور خویی، برونگرایی، گشودگی، پذیرش و وظیفه شناسی با آشفتگی روانشناختی و اشتیاق شغلی و ابعاد آن در بین کارکنان شهرداری منطقه 2،سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی ، مشاوره و علوم تربیتی17 اردیبهشت 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۰,۸۹۴ مشاهده

چگونه توانستم مهارت روخوانی قرآن را در دانش آموزم افزایش دهم

اقدام پژوهی حاضر بر روی دانش آموزی با مشکل ناتوانی در خواندن قرآن انجام شده است فاطمه دانش آموزی است که…

تقویت روخوانی قرآناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۵۳۸ مشاهده

بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی

پژوهش حاضر در جهت بررسی علل و روش های کاهش مشکل فحاشی و پرخاشگری در دانش آموز پایه اول ابتدایی انجام گرف…

فحاشیپرخاشگریدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۳,۱۶۵ مشاهده

آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی(جنسی) با رویکرد روایی

این مقاله با عنوان آسیب شناسی اجتماعی، تطبیق جامعه شناختی انحرافات اجتماعی جنسی با رویکرد روایی که با هد…

انحرافات اجتماعیانحرافارزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۷۳۸ مشاهده

بررسی رابطه بین یادگیری مشارکتی و مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی زاهدان ناحیه دو

نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود با ب…

دانش آموزانزاهدانیادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۶۹۰ مشاهده

نظریه های برنامه درسی با تاکید و نقدی بر نظریه های آیزنر، میلر و همی یر

برنامه ریزی درسی یکی از شاخه های علوم تربیتی می باشد که رشته ای نسبتا0 جدید بوده و متخصصان آن در خصوص نظ…

نظریهمیلرهمی یر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۶۵۸ مشاهده

مداخلات معنوی(اعتقادی)در خانواده درمانی از نگاه اسلام و روانشناسی

یکی از عوامل موثر در صلاح و فساد فردی و اجتماعی افراد ، سلامت و عدم سلامت خانواده است از این رو در دین م…

خانواده درمانیمداخلات معنویمداخلات اعتقادی