چکیده مقاله
در این مقاله علاوه بر تبیین ویژگی ها و انواع برنامه ریزی تحصیلی، نقش معلم در برنامه ریزی بررسی شده است در این پژوهش که به روش علمی _ مروری صورت گرفته با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گردآوری شده و سعی بر آن شد تا به اهمیت تاثیر برنامه ریزی در پیشرفت دانش آموزان بپردازد نتایج یافته ها نشان میدهند که برنامه ریزی درسی که حرکتی بسیار بزرگ در کشور محسوب گردیده، نقش موثری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و با برنامه ریزی رابطه مستقیم و معناداری دارد و باید به طرز صحیحی از آن در آموزش استفاده شود برنامه ریزی درسی که هماهنگ با علایق و نیاز دانش آموزان باشد و قابل کاربرد در زندگی روزمره باشد، نقش مثبتی در پیشرفت تحصیلی دارد و باعث پیشرفت هرچه بیشتر دانش آموز در مقاطع بالاتر خواهد شد لازم است معلمان در دوره های مربوط به برنامه ریزی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی شرکت نمایند و این موضوع را محور اصلی تدریس خود قرار دهند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فاروقی، نگین و جعفرزاده، معصومه و علاسوند، زهتاب،1399،برنامه ریزی درسی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی،هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی27 آبان 1399