مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

رابطه تنبیه بدنی پسران و میزان عزت نفس و پرخاشگری آنها

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر تنبیه بدنی پسران بر میزان عزت نفس و پرخاشگری آنها انجام شد پژوهش انجام شده، به لحاظ هدف بنیادی، به لحاظ ماهیت همبستگی و از نظر زمان مقطعی بود فرضیه اصلی تحقیق عبارت بود از: بین عزت نفس و پرخاشگری رابطه معناداری وجود دارد به منظور آزمودن این فرضیه، از بین دانش آموزان مقطع دوم و سوم هنرستان، 124 نفر از دانش آموزان پسر به صورت غیر تصادفی در دسترس انتخاب شدند اطلاعات مربوطه از طریق پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت ، پرسشنامه پرخاشگری باس و پری و همچنین پرسشنامه محقق ساخته تنبیه بدنی جمع آوری گردید داده های به دست آمده از پاسخ های داده شده به پرسشنامه ها، کد گذاری و تصحیح شده و با استفاده از نرم افزارspss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت پس از انجام تحلیل آماری مشخص گردید که بین عزت نفس و پرخاشگری پسران رابطه منفی معناداری 0/395 وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سارا قابل

سارا قابل

دانشجوی فوق لیسانس مشاوره خانواده دانشگاه حکمت رضوی مشهد

تصویر جعفر طالبیان شریف

جعفر طالبیان شریف

استاد تمام گروه آموزشی روان شناسی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد هیات موسس و رئیس دانشگاه حکمت رضوی مشهد

شیوه ارجاع

�خرتی شورابی، مطهره و قابل، سارا و طالبیان شریف، جعفر،1399،رابطه تنبیه بدنی پسران و میزان عزت نفس و پرخاشگری آنها،هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی27 آبان 1399
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴۶,۵۴۵ مشاهده

مقایسه بهبود کیفیت جنسی در معتادان تحت درمان یا درمان شده با شربت متادون و شربت اپیوم تینکچر(OT)

تحقیقات پیشین نشان داده است که مصرف مواد مخدر باعث کاهش کیفیت جنسی افراد مصرف کننده می باشد بنابراین یکی…

کیفیت جنسیمتادوناپیوم تینکچر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۸,۸۰۶ مشاهده

تاثیر covid_19 بر آموزش دانش آموزان مقطع ابتدایی

به منظور کاهش شیوع COVID 19 ، اکثر کشورها در سراسر جهان تصمیم به بستن موقت موسسات آموزشی گرفته اند با ای…

دانش آموزانآموزش و پرورشفضای مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۸۱۴ مشاهده

بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین آموزشی در آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه (کم توان ذهنی آموزش پذیر)

ورود فناوری های آموزشی در آموزش کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر میتواند فرصتهای یادگیری متنوعی را ایجاد ک…

رایانهفناوری نوین آموزشیدانش آموزان اسنثنایی کم توان ذهنی آموزش پذیر
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۳۶۵ مشاهده

نقش خانواده و ارتباط بین فردی سالم بر سازگاری اجتماعی فرزندان

مقاله حاضر با توجه به اهمیت موضوع سازگاری به طور عام و البته سازگاری اجتماعی به طور خاص نگاشته شده و در…

سازگاری اجتماعیفرزندانخانواده
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۲,۹۲۳ مشاهده

سبب شناسی اختلالات یادگیری و عوامل موثر بر آنها

اختلال یادگیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جدی در خواندن، حساب کردن و یا کلمه بندی نوشتن…

یادگیریمشکلاتاختلال خواندن
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۲,۷۷۴ مشاهده

تحلیل محتوای کیفی کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی

کتاب درسی در نظام های متمرکز آموزش و پرورش از اهمیت ویژه ای برخوردار است و معلمان عمده ی فعالیت های آموز…

کتاب فارسیتحلیل محتوااستقرایی