مطالعه عرضی توصیف خداوند در اشعار مندرج در کتابهای فارسی و هدیه های آسمان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

دوره ابتدایی به عنوان مهم ترین دوره نظام آموزشی، در رشد همه جانبه دانش آموزان، از اهمیت بسزایی بر خودار است و توجه به زیر بنای اعتقادی کودکان در امر تعلیم و تربیت، نیازمند محتوای متناسب کتب درسی به ویژه در دوره ابتدایی است این پژوهش با بهره گیری از روش توصیفی تحلیلی، به توصیف میزان توجه کتابهای فارسی و هدیه های آسمان پایه اول تا ششم ابتدایی به توصیف خداوند به عنوان یکی از مهمترین مؤلفه های هویت دینی و تحلیل تاثیر اشعار دینی و مذهبی این دو کتاب بر ناخوداگاه دانش آموزان و تقویت مبانی توحیدی آنان می پردازد یافته های این پژوهش نشان می دهد که در کتابهای فارسی و هدیه های آسمان دوره ابتدایی بیشترین تأکید بر فاضل بودن، خالق بودن و مالک بودن خداوند است البته مالکیت الهی بیشتر در کتاب هدیه ها نمود یافته و تنها در فارسی ششم مطرح شده است حکمت، لطف و نظم الهی نیز کمترین نمود را در این دو کتاب دارند که با توجه به اهمیت معرفی خداوند با صفات جمالی در سنین کودکی و نیز لزوم تأکید بر خرد و حکمت قابل نقد است در پایه دوم ابتدایی ارتباط عرضی دو کتاب از منظر مورد بررسی قطع است و پایه ششم بیشترین ارتباط عرضی را دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمانه جعفری

استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

سیده فاطمه وحیدعرب

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

�عفری، سمانه و وحیدعرب، سیده فاطمه،1399،مطالعه عرضی توصیف خداوند در اشعار مندرج در کتابهای فارسی و هدیه های آسمان دوره ابتدایی،هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی27 آبان 1399