چکیده مقاله
در راستای پیشرفت و گسترش روزافزون فناوری در قرن بیست و یکم میلادی، امکان برقراری ارتباط در سراسر دنیادر هر زمان و هر مکان و لزوم وجود زبان ارتباطی مشترک، زبان انگلیسی را به عنوان زبان جهانی بیش از هر زباندیگری مورد توجه اقشار و سنین مختلف در سراسر جهان و از جمله ایران قرار داده است از سوی دیگر، محیط یادگیری و نیز تجارب آموزش در تمامی حوزه ها دستخوش دگرگونی مستمر گردیده و آموزشهای مجازی و از راه دورمخاطبان بیشتری پیدا کرده است در این میان گوشی های تلفن همراه به ویژه گوشیهای تلفن هوشمند در یادگیری غیرحضوری و ازراه دور مورد استفاده قرار گرفته و به دلیل دسترسی آسان و دائمی و امکانات وسیع مخاطبان بسیاری را به خود جلب کرده است با همه گیری بیماری کوید ۱۹ ، تعطیلی مراکز آموزشی در تمام مقاطع و لزوم قرنطینه خانگی، آموزشهای مجازی رونق بی سابقه ای گرفته و بررسی زوایای مختلف این نوع آموزش تحقیقات قابل توجهی را می طلبد در این مقاله سعی شده است که پیشینه ی پژوهشهای انجام شده در حوزه ی آموزش تلفنی زبان انگلیسی در ایران و سایر نقاط جهان مورد بررسی قرارگرفته تا با شناسائی چالشها و مزایای آن راهکارهایی در جهت استفاده ی بهینه از این روش نوظهور که اکنون بیش از گذشته ضرورت آن احساس میشود پدید آید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بدی، زهرا،1399،بررسی آموزش زبان انگلیسی با کمک تلفن همراه،هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی20 اسفند 1399