تاثیر شبکه های اجتماعی بر یادگیری

چکیده مقاله

فضای مجازی یک نظام مبتنی بر سرویس دهنده و سرویس گیرنده می باشد که شبکه های اجتماعی بخشی از فضای مجازی هستند که این شبکه ها قابلیت ارتباط و تعامل بین افراد و ایجاد گروه ها را فراهم آورده است ، این شبکه ها ی اجتماعی امروزه امر آموزش و یادگیری را تسهیل کرده اند و باعث شده اند یادگیرندگان سریع تر از هر زمان ممکن به محتوای آموزشی که خواهان یادگیری آن هستند دسترسی داشته باشند و در هر زمان و مکان بتوانند با اساتید و معلمان خود به گفت و گو بپردازند که این امر باعث ایجاد انگیزه در بین یادگیرندگان و کسب نمرات بالاتر توسط آن ها شده است به خصوص در مورد جوانان و نوجوانان که طیف وسیعی از کاربران شبکه های اجتماعی را تشکیل می دهند باید خاطر نشان کرد که شبکه های اجتماعی علاوه بر فوایدی که دارند دارای مشکلاتی هم هستند مانند اینکه یادگیرندگانی که از شبکه های اجتماعی استفاده می کنند وقت کمتری را برای مطالعه صرف می کنند و این شبکه ها باعث ایجاد تغییراتی در فرهنگ افراد می شود و نیز بعضی از اساتید در مقابل استفاده از این شبکه های اجتماعی از خود مقاومت نشان می دهند که می توان برای این اساتید کلاس های آموزشی برگزار کرد تا طریقه ی استفاده از این شبکه های اجتماعی را یادبگیرند و دیگر در مقابل استفاده از این شبکه های اجتماعی مقاومت نکنند ، البته باید خاطر نشان کرد که تمامی افراد و آحاد جامعه باید فرهنگ استفاده از شبکه های اجتماعی را یادبگیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی امیدی

معلم و کارشناس علوم تربیتی

محمد رضایی

معلم و کارشناس علوم تربیتی

عباس خاجه جولا

معلم و کارشناس علوم تربیتی

�میدی، علی و رضایی، محمد و خاجه جولا، عباس،1399،تاثیر شبکه های اجتماعی بر یادگیری،هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی20 اسفند 1399