مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

پیگیری شش ماه ه شدت علایم بیماران دارای اختلال دو قطبی نوع یک پس از مراقبت پرستاری در منزل: یک کارآزمایی بالینی

چکیده مقاله

اهداف: به دلیل ماهیت عودکننده اختلال دو قطبی نوع یک، پیگیری طولانی مدت این بیماری اهمیت بسیار بالایی دارد؟ لذااین مطالعه با هدف بررسی پیگیری شش ماهه شدت علایم بیماران دارای اختلالی دو قطبی نوع یک، پس از اجرای برنامه مراقبت پرستاری در منزل انجام گردید روش پژوهش: این مطالعه بخشی از یک کارآزمایی بالینی است که در دو فاز طراحی و اجرا شد و بخش دوم مربوط به پیگیری نتایج مداخله در بازه زمانی ۶ ماهه بود داده ها با استفاده از پرسشنامه دموگرافیک و مقیاس یانگ جمع آوری و با استفاده از آزمونهای آماری آنالیز واریانس اندازه های تکراری، منویتنی و فیشر تجزیه تحلیل شد یافته ها: در گروه آزمون بعد از مداخله کاهش معنیداری در میانگین شدت علایم بیماری مشاهده شده است و تا ماه دوم پیگیری تقریبا نتایج یکسانی از میانگین شدت علایم بیماری گزارش شده است اما در گروه کنترل به طور کلی با روندی افزایشی در میانگین نمرات شدت علایم بیماری مواجه شدیم که این تغییرات نیز از لحاظ آماری معنیدار میباشد نتایج: برنامه مراقبتهای پرستاری در منزل تا چهار ماه پس از انجام مداخله بر کاهش شدت علایم بیماری موثر میباشد و هر چهار ماه باید تکرار شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر رضا ضیغمی

رضا ضیغمی

دکترای آموزش پرستاری، استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین ، دانشکده پرستاری و مامایی

تصویر ارغوان رئیس الحق

ارغوان رئیس الحق

دانشجوی کارشناسی ارشد روان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشکده پرستاری و مامایی

تصویر مهدی رنجبران

مهدی رنجبران

دکترای اپیدومیولوژی، استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشکده بهداشت

شیوه ارجاع

�یغمی، رضا و رئیس الحق، ارغوان و رنجبران، مهدی،1399،پیگیری شش ماه ه شدت علایم بیماران دارای اختلال دو قطبی نوع یک پس از مراقبت پرستاری در منزل: یک کارآزمایی بالینی،هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی20 اسفند 1399
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۵,۹۳۶ مشاهده

بررسی ارتباط طولی آموزش ساخت واژه در کتابهای فارسی

ارتباط طولی شامل ارتباط مباحث یک کتاب درسی با کتابهای درسی پایه های بعد و قبل است این پژوهش به بررسی ارت…

ارتباط طولیساخت واژهواژه مرکب
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۴,۱۳۲ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی کتاب ریاضی چهارم ابتدایی از منظر ظاهری و تصاویر

کتاب درسی مهم ترین و رایج ترین منبع آموزشی در نظام تعلیم و تربیت کشور ما است این نظام آموزشی بهصورت متمر…

تصاویرتحلیل محتوای ظاهریپرسش نامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۳,۹۱۶ مشاهده

راهکارهای مقابله با استرس از دیدگاه قرآن کریم

انسان به گونه ای خلق شده است که ساختار فیزیکی و و روانی او به سمت تعالی و کسب آرامش در حرکت است، اما یکی…

استرسایمانتوکل
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۶۴۰ مشاهده

چگونگی به کارگیری نظریه های یادگیری در آموزش مجازی

اصل کار معلم بر آموزش بنا شده است که در واقع فرایندی به ظاهر ساده ولی در واقع پیچیده است بنابراین توجه ب…

یادگیریآموزش مجازینظریه های یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۵۳۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی

پژوهش حاضر ، به تحلیل محتوای کتاب فارسی بخوانیم پنجم ابتدایی بر اساس تکنیک ویلیام رومی میپردازد این تکنی…

تکنیک ویلیام رومیتحلیل محتواکتاب فارسی پایه پنجم
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۴۱۶ مشاهده

اهمیت و جایگاه برنامه ریزی درسی در نظام تعلیم و تربیت

برنامه ریزی درسی از حوزه های بسیار مهم و حیاتی در نظام تعلیم و تربیت است نظام تعلیم و تربیت مهم ترین رکن…

اهمیتجایگاهبرنامه ریزی درسی