بررسی اثربخشی مهارت کاوشگری بر پیشرفت درسی، خودکارامدی خلاق و تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

در هر نظام آموز شی، پیشرفت تحصیلی به عنوان مهمترین شاخص توفیق فعالیتهای علمی و آموزشی مح سوب می شود، برر سی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از اهمیت خا صی نزد پژوهشگران علوم تربیتی و روان شنا سی برخوردار است بنابراین پژوهش حا ضر باهدف بررسی اثربخشی مهارت کاو شگری بر پیشرفت در سی، خودکارامدی خلاق و تحصیلی دانش آموزان به روش مروری انجام گرفت بر اساس نتایج به دست آمده روش کاوشگری موجب بهبود پیشرفت تحصیلی و خودکارامدی دانش آموزان میگردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پیام زمانی

دانشجوی کارشناسی روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهار

�مانی، پیام،1402،بررسی اثربخشی مهارت کاوشگری بر پیشرفت درسی، خودکارامدی خلاق و تحصیلی دانش آموزان،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402