بررسی اهمیت و جایگاه استفاده از برنامه آموزشی شاد در بهبود فرایندهای یاددهی و یادگیری دانش اموزان

چکیده مقاله

با توجه به اهمیت بحث آموزش بعد از تعطیلی مدارس، تحصیل تعطیل نبود و معلمان به خوبی با استفاده از فضای مجازی به بحث ارائه آموزش پرداختند دغدغه دانش آموزان و معلمان باعث شد آموزش و پرورش فضایی را برای آموزش دانش آموزان در نظر بگیرد، درواقع آموزش و به کارگیری این فناوری نوین در امر آموزش است که فضای مجازی می تواند نقش مهم و اساسی در فعالیت های علمی و آموزشی دانش آموزان ایفا کند و زمینه را برای تعاملات علمی آنان هموار و مناسب سازد این روزها شیوع بیماری کرونا ارزش آموزش آنلاین را برجسته کرده است بسیاری از کارشناسان آموزش و پرورش معتقدند که نگرش آسان، عدم رفت و آمد به مدرسه و امکان مرور مجدد مطالب از مهمترین ویژگی های مثبت تدریس آنلاین است عدم تعامل اجتماعی معلم و دانش آموز و فراهم نمودن بسترهای الکترونیکی بزرگترین معایب این طرح است اما با توجه به تفاوت های تدریس آنلاین با تدریس حضوری در زمینه ارتباط تعامل بازخورد، یادگیری یاددهی، ارزشیابی و می توان با استفاده ازمهارت های ضروری ارتباطی تا حد زیادی موانع و مشکلات تدریس آنلاین را برطرف نمود آموزش مجازی و یادگیری الکترونیکی با اتکا بر فناوری اطلاعات و ارتباطات و محور قراردادن انسان به عنوان یادگیرنده فعال، آموزش و یادگیری قرن بیست و یکم را متحول ساخته و تلاش می کند به چالش حاصل از تقاضای اجتماعی روز افزون برای آموزش و فقدان منابع آموزشی کافی پاسخ دهد در صورتیکه مدرس از مهارتهای مدیریت کلاس درس برخوردار نباشد، علیرغم تواناییهای علمی، قادر نخواهد بود کلاس را به درستی مدیریت نماید و تحقق تدریس اثربخش در کلاسی که فاقد رویه های مدیریتی صحیح است با اشکال روبرو می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا سیاهکالی مرادی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی

�یاهکالی مرادی، زهرا،1402،بررسی اهمیت و جایگاه استفاده از برنامه آموزشی شاد در بهبود فرایندهای یاددهی و یادگیری دانش اموزان،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402