بررسی رابطه هوش هیجانی و عوامل فراشناخت با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

هوش هیجانی یکی از موضوع های اساسی در حیطه روانشناسی است که بر جنبه های مختلف زندگی از قبیل خلاقیت و پیشرفت تحصیلی نقش بهسزایی دارد پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه انجام شده است که هدف آن از بررسی رابطه هوش هیجانی و فراشناخت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی می باشد نتایج پژوهش نشان میدهد که هوش هیجانی سازه ای نسبتا جدید و مرتبط با کنشوری اجتماعی است به اعتقاد مولفان رفتار اجتماعی،که به عبارتی منعکس کننده هوش هیجانی است و رفتار تحصیلی آن چنان به هم پیوستند که تقویت فعالیت های تحصیلی بدون تقویت آن دسته از رفتارهای اجتماعی و هیجانهای نظم یافته ای که فعالیت های تحصیلی را ممکن میسازند بسیار دشوار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا رسولی نژاد

کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور سمنان

حدیثه میرنژاد

کارشناس رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سمنان

ناهید رسولی نژاد

کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور دامغان

�سولی نژاد، محمدرضا و میرنژاد، حدیثه و رسولی نژاد، ناهید،1402،بررسی رابطه هوش هیجانی و عوامل فراشناخت با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402