چکیده مقاله
احراز تعلیم و تربیت از مهمترین زیر ساخت های تعالی پیشرفت همه جانبه کشور و ابزار جدی برای ارتقای سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف است و در این زمینه تربیت معلم به عنوان قلب تپنده آموزش و پرورش از اهمیت خاصی برخوردار است هدف از تحقیق اشنایی با تربیت معلم که یکی از بخش های مهم جامعه و تاثیر بسزایی در اموزش دانش آموزان دارد تربیت معلم دارای شرایط ورود به منظور جذب افراد اماده برای این امر است و مزایا و معایب ان در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفته است در ادامه تاثیر نظریه پردازی درتربیت معلم که نظریه پردازی نیازمند تولید دانش است البته با سابقه بیش از۱۰۰ ساله دانشگاه فرهنگیان مشروعیت این امر دیده نمیشود نظریه پردازی و نظریه ورزی با یک دیگر تفاوت های دارند که نباید اشتباه گرفت چراکه در تولید علم و خلق نظریه بصورت جهشی نمی توان عمل کرد و مقدماتی لازم دارد نظرورزی مقدمه ای است برای نظریه پردازی، نظرورزی هم کار ساده ای نیست، قواعد و شرایط و استانداردهایی دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لطانی پور، فاطمه و امینیان نژاد، سجاد،1402،بررسی ساختار تربیت معلم و اهمیت آن برای سیستم تعلیم و تربیت کشور،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402