اثربخشی واقعیت درمانی بر توانایی حل مسئله نوجوانان

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی واقعیت درمانی بر توانایی حل مسئله نوجوانان بود روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و از طرح پیش آزمون پس آزمون همراه با گروه کنترل استفاده شد جامعه آماری این پژوهش شامل نوجوانان مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای شهر ساری در سال ۱۴۰۲ بودند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۳۰ نفر انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند داده ها با استفاده از پرسشنامه حل مسئله به دست آمده است و سپس آزمودنی های گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه ای مداخله صورت گرفت ولی گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد پس از اتمام جلسات، از هر دو گروه پس آزمون مورد سنجش مجدد قرار گرفتند یافته ها نشان داد که که میانگین نمرات توانایی حل مسئله نوجوانان در پس آزمون گروه آزمایش نسبت به پیش آزمون معنادار بوده است بنابراین واقعیت درمانی بر توانایی حل مسئله نوجوانان تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم اسدی خلیلی

دکتری روانشناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران

�سدی خلیلی، مریم،1402،اثربخشی واقعیت درمانی بر توانایی حل مسئله نوجوانان،هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی1 دی 1402