درباره کنفرانس
هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 1 دی 1402 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
فاطمه خواجه حسنی رابری
سیداحمد رضوی نوا
حدیث بندریان نژاد
زینب آرامش
امیرحسین مهرابیان
رضا مسعودی
محمد منصوری کیا
مهدی یاراقامحمدی
علی مهرجو
محمدباقر کجباف
مهدی اکبری
رحیم احمدی
فرهاد شیویاری
آرزو صفریانی
محمدصادق صادقیان
صبا اسدی
مریم ستوده مقدم
زهرا راسخی ماسوله
ابوالفضل جعفری
محمدحسن حیدری
صفیه زائری اصفهانی
فرهاد محمدی
مرضیه بختیاری
اشرف السادات شکرباغانی
مقالات این کنفرانس
آثار روانشناختی حفظ قرآن کریم از دیدگاه معصومین (ع)
هدایت آدمی کار بسیار دشواری است زیرا بزرگترین دشمن آن که همیشه و در همه حال در تلاش است کهانسان را گمراه…
آسیب شناسی برنامه درسی امادگی دفاعی مدارس متوسطه
موضوع جهاد در راه خداوند باری تعالی و دفاع از دین و مملکت اسلامی از چنان اهمیت و ضرورتی برخوردار است که…
آسیب شناسی فردی - اجتماعی زنان در حوزه پدیدایی بد ریخت انگاری
اختلال بدریخت انگاری بدن در زنان شیوع بالاتری نسبت به مردان دارد عوامل مختلف زیستی، محیطی و روانشناختی د…
آموزش اثرگذار با بازی های آموزشی مناسب
در نظام تعلیم و تربیت با توجه به نوع مخاطبانش استفاده از شیوه های اصولی و کاربردی بسیار حائزاهمیت است کو…
آموزش افراد مبتلا اتیسم در سایه پیشرفت تکنولوژی آموزشیبا هدف بررسی جایگاه هوش مصنوعی در آموزش کودکان اتیسم
اوتیسم یک اختلال رشد است که بر ارتباطات اجتماعی و رفتار تاثیر می گذارد شیوع اوتیسم درسراسر جهان در حال ا…
آموزش درس دوم کتاب prospect ۱ به دانش آموزان با استفاده از طرح درس ملی دردرس پژوهی دانش آموزان پایه هفتم
از دیرباز آموزش زبان انگلیسی یکی از مسائل مهم در سیستم آموزشی کشور ما بوده است چرا که دانش آموزان را قاد…
آموزش درس چهارم زبان انگلیسی پایه هشتم با استفاده از نمایشنامه
اکنون در مسائل گوناگون از جمله آموزش، پزشکی، تجارت، سیاست، فناوری و تکنولوژی، زبان انگلیسی بهطور گسترده…
آموزش و پرورش تطبیقی آمریکا ، بریتانیا ، استرالیا و ایران
آموزش و پرورش کلید فتح آینده است و از دیر باز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت…
آموزش و پرورش زبان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان ناشنوا
در طول تاریخ بشری، افراد ناشنوا، همواره به عنوان مهجورترین اقشار جامعه پنداشته شده اند، بنابر شواهد مستن…
اثر بخشی ذهن آگاهی بر سازگاری اجتماعی و همدلی کودکان دارای اختلال رفتاری
مقدمه :هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر میزان اثر بخشی ذهن آگاهی بر سازگاری اجتماعی و همدلی عاطفی و شناختی…
اثر بخشی زوج درمانی متمرکز بر هیجان بر بهبود کیفیت تعاملات بین فردی والگوهای ارتباطی زوجین آسیب دیده از خشونت خانگی
این پژوهش با هدف اثر بخشی زوج درمانی متمرکز بر هیجان بر بهبود کیفیت تعاملات بین فردی و الگوهای ارتباطی ز…
اثربخشی آموزش بهزیستی روانشناختی بر میزان همگولبین گلیکوزیله بیماران دیابتی تیپ دو شهرستان یزد
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزشی بهزیستی روانشناختی بر میزان هموگلوبین گلیکوزیله بیماران دیابتی تیپ دو ش…
اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر افکار ارجاعی و کنترل عواطف در نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر
اصلی ترین ملاک اختلال اضطراب فراگیر عامل نگرانی می باشد، لذا با استفاده از درمان شناختی و محتوای شناختی…
اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر افکار منفی تکرارشونده نوجوانان دارایاختلال اضطراب فراگیر
اصلی ترین ملاک اختلال اضطراب فراگیر عامل نگرانی و افکار مداوم و تکراری درباره اتفاقات اخیر می باشد،لذا ب…
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر تاب آوری و تحمل آشفتگی
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش ذهنآ گاهی مبتنی بر کاهش استرس بر تاب آوری و تحمل آشفتگی در دانشآ…
اثربخشی آموزش مدیریت استرس با رویکرد شناختی رفتاری بر انگیزش تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان دوره ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مدیریت استرس با رویکرد شناختی رفتاری بر انگیزش تحصیلی درس ریاضی دا…
اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر افزایش سازگاری اجتماعی در کودکان طلاق شهرستان ساری
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر افزایش سازگاری اجتماعی در کودکان طلاق شهرستان سا…
اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر تاب آوری کودکان تک والد
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر تاب آوری کودکان تک والد انجام شد روش پژوهش نیمه…
اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر عزت نفس کودکان دوره ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر عزت نفس کودکان دوره ابتدایی انجام شد روش پژوهش ن…
اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر بازداری هیجانی و شفقت به خود در نوجواناندختر دبیرستان حنان در شهرستان ملارد
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر بازداری هیجانی و شفقت به خود در نوجوانان دختردبی…