بررسی رابطه بین تاب آوری و اشتیاق تحصیلی با پیشرفت تحصیلی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه بین تاب آوری و اشتیاق تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع همبستگی بود جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه دوم شهر قشمدر سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ بودند از جامعه آماری تعداد ۱۷۵ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند ابزار پژوهش، پرسشنامه تاب آوری و اشتیاق تحصیلی بود داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با استفاده ازهمبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند یافته های پژوهش نشان داد که بین تاب اوری و پیشرفت تحصیلی رابطهمثبت و معنی داری وجود دارد و همچنین بین اشتیاق تحصیلی و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد ازیافته های پژوهش حاضر می توان در راستای ایجاد شناخت ارتباط روان شناسی مثبت نگر و پیشرفت تحصیلی استفاده نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عباس محمدی

استادیار گروه علوم تربیتی ،دانشگاه پیام نور ،تهران ،ایران

کوثر صحت بین آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد ،رشته مشاوره مدرسه ،دانشگاه پیام نور قشم ایران

محمدی، عباس و صحت بین آبادی، کوثر،1402،بررسی رابطه بین تاب آوری و اشتیاق تحصیلی با پیشرفت تحصیلی،هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی1 دی 1402