بررسی رابطه بین سبک زندگی و سلامت روان با استفاده از اینترنت در دانش آموزانمتوسطه اول

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک زندگی و سلامت روان با استفاده از اینترنت در دانش آموزان متوسطه اول بود روش پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع پژوهش کاربردی و به لحاظ شیوه اجرا، از نوع پژوهش توصیفی همبستگی بود جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان بابل در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ با مراجعه به آموزش و پرورش تعداد ۱۸۷۶۷ نفر تشکیل دادند در این پژوهش با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای با جدول کرجسی و مورگان تعداد ۳۷۶ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند ابزار گردآوری پژوهش شامل پرسشنامه های استفاده از اینترنت کیمبرلی یانگ ۱۹۸۸، سبک زندگی میلر و همکاران ۱۹۸۸ و سلامت روان گلدبرگ ۱۹۸۹ بودند داده های پژوهش نیز با استفاده از نرم افزار آماری SPSS ۲۲ در دو سطح امار توصیفی و استنباطی آزمون ضریب همبستگی و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج حاصل از آزمون تحلیل نشان دادند که سبک زندگی و سلامت روان با نمرات استفاده از اینترنت در دانش آموزان متوسطه اول دارای رابطه ناهمسو و معنادار هستند P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مائده باباگلی آهنگر

کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بابل، بابل، ایران

سعید احمدخسروی

استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد قائمشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، قائمشهر، استان مازندران، ایران

جمال صادقی

استادیار گروه روانشناسی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران

�اباگلی آهنگر، مائده و احمدخسروی، سعید و صادقی، جمال،1402،بررسی رابطه بین سبک زندگی و سلامت روان با استفاده از اینترنت در دانش آموزانمتوسطه اول،هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی1 دی 1402