بررسی رابطه بین هوش معنوی با اضطراب و افسردگی در دختران دبیرستانی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عوامل هوش معنوی با اضطراب و افسردگی در دختران دبیرستان امامصادق جنت آباد جنوبی تهران انجام شده است گروه نمونه شامل ۲۲۴ دانش آموز دوره دوم متوسطه بود کهبه روش نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول اعداد تصادفی انتخاب شدند در این پژوهش از ۳پرسش نامه «هوش معنوی ناصری»، پرسش نامه «اضطراب بک» و پرسش نامه «افسردگی گلدبرگ» استفاده شد نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که اضطراب در گروه نمونه به طور معنا داری از طریق عاملشکیبایی در هوش معنوی قابل پیش بینی بود همچنین افسردگی از طریق عامل شکیبایی و بخشش و ازطریق عوامل شکیبایی و تجارب معنوی در دانش آموزان قابل پیش بینی بود اما عامل شکیبایی پیش بینیکننده بهتری بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی قنبری

دکتری علوم تربیتی،پژوهشگر و مدرس دانشگاه ایرانیان ،تهران ،ایران

فاطمه کرمانشاهی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی موسسه آموزش عالی ایرانیان، تهران، ایران

قنبری، علی و کرمانشاهی، فاطمه،1402،بررسی رابطه بین هوش معنوی با اضطراب و افسردگی در دختران دبیرستانی،هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی1 دی 1402