بررسی اثربخشی اصول یادگیری ریاضیات

چکیده مقاله

از قدیم گفتند که ریاضی درس شیرینی است؛ اما چیزی که در چند دهه اخیر مشاهده شده است، ضعف شدید دانش آموزان در درس ریاضیات است و این مسئله هم در مقطع ابتدایی و هم در مقاطع متوسطه صدق می کند معمولا اگر از دانش آموزان بپرسید که چرا در درس ریاضی افت می کنند، اینگونه پاسخ میدهند که: ما از درس ریاضی خوشمان نمی آید در این مرحله نقش آموزگاران مقطع ابتدایی و دبیران ریاضی بسیار حائز اهمیت است؛ چرا که معلمان باید زمینه پیشرفت در ریاضیات را فراهم کنند بنابراین در این مقاله سعی شده است که اصول یادگیری هر چه بهتر ریاضیات به طور کامل و جامع تفسیر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منیره احمدی طامه

کارشناسی ریاضی کاربری دانشگاه کاشان

�حمدی طامه، منیره،1404،بررسی اثربخشی اصول یادگیری ریاضیات،بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی24 مرداد 1404 · تهران