بررسی مبانی نظری حساسیت اضطرابی و تاثیر آن بر گرایش به اعتیاد اینترنتی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر شیراز

چکیده مقاله

مقاله حاضر به بررسی مبانی نظری حساسیت اضطرابی و تاثیر آن بر گرایش به اعتیاد اینترنتی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر شیراز پرداخته است روش پژوهش توصیفی – همبستکی است و جامعه آماری، دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر شیراز است که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد ۳۱۵ نفر به پرسشنامه پاسخ دادند نتایج حاصل حاکی از این است که حساسیت اضطرابی عاملی مهم و موثر در گرایش افراد به ویژه دانش آموزان به اعتیاد به فضای مجازی و اینترنتی است و ارتباط معناداری بین حساسیت اضطرابی و اعتیاد اینترنتی وجود دارد که خطرات و مشکلات آن بیش از خطرات ناشی از اعتیاد به مواد مخدر است، چرا که اعتیاد به مواد مخدر بر پایه آسیب جسمی است ولی در اعتیاد اینترنتی روح و روان افراد دچار آسیب شده و شرایط طبیعی و سلامت روانی انسان ها را دچار خطر می کند در خصوص حساسیت اضطرابی مولفه هایی که بیشترین تاثیر را در گرایش افراد به ویژه دانش آموزان به اعتیاد اینترنتی دارند عبارتند از انزوای اجتماعی، فروپاشی نظام خانواده، تخریب شخصیت افراد و به هم خوردن تعادل روابط عاطفی و کاری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کاظم خرمدل

موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز

سیدمهدی حسینی

موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز

سیده مریم نجیبی

موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز

�رمدل، کاظم و حسینی، سیدمهدی و نجیبی، سیده مریم،1404،بررسی مبانی نظری حساسیت اضطرابی و تاثیر آن بر گرایش به اعتیاد اینترنتی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر شیراز،بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی24 مرداد 1404 · تهران