بررسی نقش میانجی گری نگرانی و نشخوار فکری در رابطه ی سبک های دلبستگی و عدم تحمل بلاتکلیفی با علایم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر ایلام

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی گری نگرانی و نشخوار فکری در رابطه ی سبک های دلبستگی و عدم تحمل بلاتکلیفی با علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر ایلام بود این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان این دانشگاه بود و ۳۵۰ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های نگرانی، نشخوار فکری، سبک های دلبستگی، عدم تحمل بلاتکلیفی و علائم اختلال اضطراب فراگیر بود داده ها پس از جمع آوری با نرم افزار SPSS و آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره تحلیل شدند نتایج نشان دادند که سبک های دلبستگی ناایمن، نگرانی، نشخوار فکری و عدم تحمل بلاتکلیفی با علائم اختلال اضطراب فراگیر رابطه ای مثبت دارند و سبک دلبستگی ایمن با این علائم رابطه ای منفی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ابوالحسن الیاسی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه باختر ایلام

رقیه الیاسی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه ازاد اسلامی واحد ایلام

فاطمه پاشایی

کارشناسی علوم و معارف اسلامی حوزه زینبیه ایوان

مهین عبدی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه باخترایلام

�لیاسی، ابوالحسن و الیاسی، رقیه و پاشایی، فاطمه و عبدی، مهین،1404،بررسی نقش میانجی گری نگرانی و نشخوار فکری در رابطه ی سبک های دلبستگی و عدم تحمل بلاتکلیفی با علایم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر ایلام،بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی24 مرداد 1404 · تهران