تاثیر انگیزش دینی بر میزان مشارکت دانش آموزان دوره متوسطه در اقامه نماز

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان مشارکت دانش آموزان دوره متوسطه در اقامه نماز در مدارس نیشابور انجام شد جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دو مدرسه متوسطه شهرستان نیشابور بود که در مجموع ۵۳۰ دانش آموز تحصیل می کنند برای نمونه گیری، چهار کلاس از هر مدرسه انتخاب شد که تعداد ۱۹۵ دانش آموز را در بر می گرفت و داده ها با استفاده از جدول ثبت وضعیت نماز جمع آوری شد نتایج نشان داد از مجموع ۱۹۵ دانش آموز مورد بررسی، ۳۸ نفر ۱۹٫۵ درصد نماز می خوانند و ۱۵۷ نفر ۸۰٫۵ درصد نماز نمی خوانند که حاکی از میزان پایین مشارکت دانش آموزان در اقامه نماز است تحلیل این یافته ها نشان می دهد که علی رغم اهمیت آموزش دینی در دوره متوسطه، بخش عمده ای از دانش آموزان به دلیل عوامل متعدد از جمله کمبود برنامه ریزی مدرسه ای، فقدان انگیزش کافی، و نبود الگوهای موثر، در اقامه نماز مشارکت ندارند این وضعیت ضرورت بازنگری در برنامه های تربیتی و ایجاد سازوکارهای تشویقی، فرهنگی و آموزشی مناسب در مدارس برای ارتقای رفتارهای عبادی دانش آموزان را برجسته می سازد و می تواند نقش موثری در توسعه هویت دینی و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه برزنونی

کارشناسی ارشد رشته عرفان

زهرا سلیمانی

کارشناسی رشته زبان و ادبیات عرب

ناهید رضوانی

کاردانی رشته فقه و مبانی حقوق

زهرا نیک نظام

کارشناسی ارشد رشته فلسفه و کلام اسلامی

�رزنونی، فاطمه و سلیمانی، زهرا و رضوانی، ناهید و نیک نظام، زهرا،1404،تاثیر انگیزش دینی بر میزان مشارکت دانش آموزان دوره متوسطه در اقامه نماز،بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی24 مرداد 1404 · تهران