چکیده مقاله
هدف از این مقاله، بررسی رفتار کودکان در زمان عبور از خیابان به هنگام خروج از مدرسه و مقایسه نتایج آن در طی سالهای 92 89 است در این نمونه گیری، چهار نوع رفتار خطرناک مدنظر قرار می گیرد 1 آیا در زمان ایستادن کودکان در کنار خیابان به صورت کامل توقف می کنند 2 آیا قبل از عبور از خیابان به اطراف نگاه می کنند 3 آیا در زمانی که فاصله آنان و وسایل نقلیه کم است، اقدام به گذر از خیابان می کنند محدوده سنی مورد مطالته از هفت تا 11 سال در نظر گرفته می شود، زیرا در این سن است که می توان با آموزش مناسب ترافیکی، کودکان را در عبور و مرور ایمن از خیابان ها هدایت کرد با استفاده از نمونه گیری که به وسیله مشاهده رفتار آنان صورت می گیرد و با استفاده از نتایج که به دست آمده تحلبل می گردد و ا ین نتیجه گرفته خواهد شد که آموزش هایی که در این زمینه از طریق رسانه ها، ساخت پارک های ترافیکی و یا وسایل کمک آموزشی مانند کتاب ها داده می شود، به صورت عملی از سوی کودکان اجرا می شود اما با استفاده از آمار مشاهده می ردد که کودکان در سال 13925 نسبت به سالهای قبل بی توجهه تر از گذشته هستند و یکی از دلایل آشکار که مشاهده گردید وجود وسایل الکترونیکی است که در زمان گذر از خیابان بیشتر مشغول استفاده از آن می باشند
کلیدواژهها
نویسندگان
علی منصر خاکی
استاد گروه مهندسی عمران گرایش راه و ترابری در دانشگاه علم و صنعت ایران
امیراسماعیل فروهید
دانشجوی دکتری مهندسی عمران راه و ترابری دانشگاه علم و صنعت ایران
شهرزاد خسروی
فارغ التحصیل مهندسی صنایع دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
شیوه ارجاع
�اکی، علی منصر و فروهید، امیراسماعیل و خسروی، شهرزاد،1392،مقایسه ای رفتار عبور کودکان دبستانی از خیابان بین سال های 92-1389 و تأثیر آموزش های ترافیکی بر رفتار آن ها،سیزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی حمل و نقل و ترافیک6 اسفند 1392 · تهران