هوشمندسازی اوقات فراغت ورزشی دانش آموزان متوسطه اول

چکیده مقاله

آموزش مهارت های ورزشی به دانش آموزان در طول دوره های تحصیلی مختلف، نقش کلیدی در توسعه سلامت جسمی، حرکتی و روانی آنان دارد با این حال، این فرآیند با چالش های متعددی مواجه است که با توجه به میزان توانایی هماهنگی جسمی، سطح یادگیری و شرایط محیطی هر پایه تحصیلی، متفاوت است این مقاله با رویکردی توصیفی تحلیلی به بررسی چالش های مهارت آموزشی یک رشته ورزشی مشخص در اینجا فوتبال در پایه های تحصیلی مختلف ابتدایی، متوسطه اول، متوسطه دوم پرداخته و راهکارهایی برای غلبه بر این مشکلات ارائه می دهد داده ها از طریق مرور منابع داخلی و خارجی جمع آوری شده است یافته ها نشان می دهند که بدون برنامه ریزی مناسب، استانداردسازی روش های آموزشی و توجه به نیازهای رشدی هر سن، مهارت آموزی ورزشی نمی تواند به طور موثری انجام شود بنابراین، از مسئولین آموزشی، زیرساخت ها و مربیان با همکاری تنگاتنگی در جهت بهبود کیفیت آموزش مهارت های ورزشی قرار گیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهسا سلیمان پور

دبیر تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

�لیمان پور، مهسا،1404،هوشمندسازی اوقات فراغت ورزشی دانش آموزان متوسطه اول،پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی11 مرداد 1404 · همدان