کیفیت بخشی تدریس ورزش دانش آموزی

چکیده مقاله

ورزش دانش آموزی به عنوان یکی از زیرساخت های اصالی ساممت جسایی روحای و اجتیااعی داناش آماوزان نقاش برجسته ای در توسعه فردی و اجتیاعی آنان ایفا می کند با این حال کیفیت تدریس این حوزه در مدارس مختلف متغیر بوده و گاهی با مشکمتی هیراه است ورزش دانش آموزی یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی است که نقش چشایییری در سممت جسیی روانی و اجتیاعی دانش آموزان ایفا می کند با این حال در بسیاری از مدارس تدریس ایان حاوزه باا چالش های متعددی هیراه بوده و کیفیت آن اغلب پایین است این مقاله با هدف شناسایی عوامل موثر بر کیفیت تدریس ورزش دانش آموزی و ارائه راهکارهای عیلی برای بهبود آن تدوین شده است در این راستا با استفاده از روش توصایفی تحلیلی و بررسی منابع علیی داخلی و خارجی وضعیت فعلی برنامه های درسی روش های تدریس زیرساخت ها آموزش معلیان و مشارکت ذی نفعان مختلف مورد تحلیل قرار گرفته است یافته ها نشان می دهناد کاه وجاود فضااهای ورزشای مناسب به روز بودن منابع آموزشی آموزش مداوم معلیان استفاده از روش های نوین تدریس و مشارکت فعال خانواده ها و ماادیران مدرساه از جیلاه عوامال کلیاادی در ارتقاای کیفیاات آماوزش ورزشاای هسااتند بنااابراین ضاارور دارد تااا سیاست گذاران و مجریان نظام آموزشی با توجه به این یافته ها برنامه های هدفیندی را برای تقویت ورزش دانش آموزی و ارتقای کیفیت آموزش های تربیت بدنی در مدارس اجرا کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهسا سلیمان پور

دبیر تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

�لیمان پور، مهسا،1404،کیفیت بخشی تدریس ورزش دانش آموزی،پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی11 مرداد 1404 · همدان