مروری بر ارتباط مدیریت آموزشی مدیران با کارآمدی و باورهای آموزشی دبیران

چکیده مقاله

در همه سازمان ها مهمترین رکنی که برای رسیدن به اهداف تاثیرگذار می باشد مدیریت است چنانچه در راس سازمان ها مدیرانی کارآمد، شایسته ، ماهر، باتجربه وکاملا آگاه به اصول و فنون مدیریت قرار داشته باشند، موفقیت سازمان تضمین می شود مدیریت در آموزش و پرورش ابتدایی با تاکید توام بر فرایند دو سطح ستادی و اجرایی فعالیت می کنند مدیریت آموزشی ، در بین سایر انواع مدیریت ها از جایگاه ویژهای برخوردار است اگر آموزش و پرورش هر جامعه در راس همه مسائل جامعه باشد، مدیریت آموزشی نیز با همان منطق جایگاه مهمی در بهسازی و توسعه جامعه دارد این پژوهش به مروری مطالعات صورت گرفته در زمینه رابطه مدیریت آموزشی مدیران با کارآمدی و باورهای آموزشی دبیران انجام پذیرفت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم کاشانی زاده

دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر

کاشانی زاده، مریم،1402،مروری بر ارتباط مدیریت آموزشی مدیران با کارآمدی و باورهای آموزشی دبیران،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران