چکیده مقاله
سرمایه و نیروی فکر و کار بسیار زیادی برای سازماندهی، انباشت و بازیابی اطلاعات صرف می گردد تا آنجا که شاخص عقب ماندگی و پیشرفت جوامع بشری از میزان درآمد سرانه، به میزان اطلاعات سازمان یافته و قابل دسترسی در جامعه تبدیل شده است در استفاده از اطلاعات از همه مهمتر آماده سازی محیط اجتماعی فرهنگی و آموزش افراد است که نباید از آن غافل ماند بنابراین، در چنین شرایطی از زمان، با توجه به گسترش و اهمیت روزافزون اطلاعات علمی و نیاز به استفاده از آن، و برای آماده کردن و مستعد نمودن زمینه بهرهوری از این اطلاعات و ایجاد احساس نیاز واقعی به آن، قبل از همه به یک برنامه ریزی وسیع و حساب شده در جهت ترویج فرهنگ مطالعه و تحقیق نیاز داریم که دراین مقاله، عوامل موثر بر مطالعه و تحقیق، موانع و راهکارهای لازم پرداخته میشود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�تارپور، لیلی و موسوی فر، فاطمه و ستارپور، مهری و حسن غلامعلی، مهری،1402،مطالعه راهکارهای افزایش مطالعه و تحقیق در دانش آموزان،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران