مقایسه سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر مقایسه ی سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش می باشد روش پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ای می باشد جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش می باشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۳۹۹ مشغول به تحصیل می باشند نمونه این تحقیق مشتمل بر ۲۰۰ نفر می باشد دانش آموزان دختر ۱۰۰ نفر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش ۱۰۰ نفر می باشد که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده گردید ابزار اندازه گیری و انجام پژوهش پرسشنامه سلامت روان ۲۸ سوالی بوده است جهت تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از نرم افزار کامپیوتری «SPSS» و ازمون tاستفاده شده است ضمنا برای کلیه فرضیه ها سطح معنی داری ۰۵/۰ɑ= در نظر گرفته شده است نتایج به دست آمده از پژوهش حاضر عبارتند از: بین سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش تفاوت معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسن نجفی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی بر نامه ریزی آموزشی ، دانشگاه آزاد واحد دزفول

مریم کرد

کارشناس آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام جعفر صادق ع ، ایلام

زهرا پیره قلعه نوی

کارشناس آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، پردیس خدیجه کبری س ، دزفول

نیلوفر پیره قلعه نوی

دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام جعفر صادق ع ، ایلام

نجفی، حسن و کرد، مریم و پیره قلعه نوی، زهرا و پیره قلعه نوی، نیلوفر،1402،مقایسه سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر شوش،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران