نقش عوامل و نهاد های سهیم و موثر در تعلیم و تربیت

چکیده مقاله

این پژوهش که با هدف پیدا کردن عوامل و نهادهای سهیم و موثر در فرایند تربیت و نقش آنها در سال ۱۴۰۲ انجام شده است ، از لحاظ هدف بنیادی، از لحاظ نوع توصیفی و از لحاظ رویکرد کیفی است همچنین روش گردآوری داده ها سنتز پژوهی کتابخانه ای و با ابزار فیش برداری وروش تحلیل اطلاعات، طبقه بندی شبه نظام مند می باشد با توجه به کیفی بودن پژوهش ، بررسی روایی و پایایی منوط به استفاده از منابع به روز و متعدد می باشد که سعی شد در فرآیند انجام پژوهش رعایت شود نتایج پژوهش حاضر باعث پیدا شدن عوامل و نهادهای سهیم و موثر در فرآیند تربیت می باشد که به ترتیب معلم، سیاست ، خانواده، فرهنگ و دین هستند مهمترین عامل ، عامل سوم خانواده است نتایج این پژوهش می تواند عوامل و نهادهای موثر در فرایند تعلیم و تربیت را تبیین کند و در برنامه ریزی صحیح برای نهاد های تربیتی مفید باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آرزو اکبری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، گروه علوم تربیتی ، پردیس الزهرا س ، دانشگاه فرهنگیان سمنان،

محیا عامری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، گروه علوم تربیتی ، پردیس الزهرا س ، دانشگاه فرهنگیان سمنان

مطهره امین اللهی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، گروه علوم تربیتی ، پردیس الزهرا س ، دانشگاه فرهنگیان سمنان

�کبری، آرزو و عامری، محیا و امین اللهی، مطهره،1402،نقش عوامل و نهاد های سهیم و موثر در تعلیم و تربیت،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران