چکیده مقاله
فرایند های یاددهی و یادگیری به ندرت به تنهایی مورد توجه بوده و غالبا در ارتباط با سایر مفاهیم روانشاسی پرورشی و نظریاتمربوط مورد مطالعه قرار می گیرند در همین راستا مقاله حاضر سعی بر مطالعه آموزش و یادگیری در ارتباط با مباحث تکاملی دارد تا با فهمیدن پیوند میان این دو موضوع بتوان اصول تکامل انسان را به محیط یادگیری یعنی مدرسه اعمال کرد و نتیجه ی آموزشی بهتر کسب کرد مباحثی که بر رفتار انسان در بسیاری از حیطه های زندگی فردی و اجتماعی تاثیر گذار بوده و قطعا حیطه ی آموزش و یادگیری نیز از آن مستثنی نیست این مباحث شامل میل انسان به رقابت و همکاری وارتباط با همتایان برای تسلط بر منابع اجتماعی فرهنگی، میل به تحرک بدنی و کاوش در محیط می باشد می توان محیطی برای یادگیری ایجاد کرد که بازنمایی این ویژگی های تکاملی انسان باشد و نتیجتا سازگاری بیشتری با ذهن انسان حاصل شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�دراقی، رضا و رکنی پور، حسن،1402،نگاهی به آموزش و یادگیری از دیدگاه تکامل،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران