پیش بینی رابطه سلامت روانی با میانجیگری کمال گرایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه مرند

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف پیش بینی رابطه سلامت روانی با میانجی گری کمال گرایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اولمتوسطه مرند صورت گرفته است پژوهش حاضر از نظر روش، توصیفی پیمایشی و از حیث هدف کاربردی است جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مدارس دوره اول متوسطه شهر مرند بود تعدا ۱۵۴ نفر به عنوان حجم نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه های کمال گرایی، سلامت روانی خودباوری بود و برای آزمون فرضیه های از معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار PLS استفاده شده است یافته ها حاکی از آن است که سلامت روانی با میانجی گری کمال گرایی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هانیه ذوالفقارزاده

دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر

�والفقارزاده، هانیه،1402،پیش بینی رابطه سلامت روانی با میانجیگری کمال گرایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه مرند،هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش31 خرداد 1402 · تهران