بررسی روش های ایجاد انگیزه در دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

ایجاد انگیزه در دانش آموزان ابتدایی، به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی، مستلزم به کارگیری روش های نوین و جذاب آموزشی است یادگیری فعال به عنوان رویکردی مبتنی بر مشارکت و درگیری ذهنی، عاطفی و عملی دانش آموزان، می تواند به شکلی موثر به تقویت انگیزه آنان کمک کند این روش از طریق فعالیت هایی مانند بحث های گروهی، بازی های آموزشی، پروژه های گروهی و یادگیری مبتنی بر مسئله، نه تنها به درک عمیق تر مفاهیم کمک می کند، بلکه حس مسئولیت پذیری و اعتمادبه نفس دانش آموزان را نیز تقویت می کند در این راستا، استفاده از ابزارهای یادگیری فعال، محیطی جذاب و پویا را فراهم می کند که در آن دانش آموزان احساس مالکیت نسبت به یادگیری خود دارند این فرآیند به معلمان کمک می کند تا با شناخت بهتر نیازها و توانایی های دانش آموزان، برنامه های درسی را متناسب با علایق آنان طراحی کنند نتایج پژوهش ها نشان می دهد که روش های یادگیری فعال نه تنها انگیزه تحصیلی را افزایش می دهد، بلکه موجب تقویت مهارت های اجتماعی، خلاقیت و توانایی حل مسئله در دانش آموزان نیز می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس پور قمبر

کارشناسی روانشناسی بالینی

شیما رازقیان

کارشناسی مدیریت دولتی

شهاب یاری زاده آراللو بزرگ

کارشناسی روانشناسی عمومی

پور قمبر، نرگس و رازقیان، شیما و یاری زاده آراللو بزرگ، شهاب،1404،بررسی روش های ایجاد انگیزه در دانش آموزان مقطع ابتدایی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه