بررسی چالش های یادگیری و راهکارهای مقابله با آن در دانش آموزان

چکیده مقاله

یادگیری در دانش آموزان فرایندی چندبعدی است که تحت تاثیر عوامل شناختی، عاطفی، اجتماعی، خانوادگی و آموزشی قرار دارد چالش های یادگیری در سال های اخیر به دلایل مختلفی از جمله گسترش استفاده از فناوری، افزایش فشارهای تحصیلی، تغییرات سبک زندگی، کاهش تمرکز، مشکلات انگیزشی و نابرابری های آموزشی، بیش از گذشته مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است هدف این پژوهش بررسی مهم ترین چالش های یادگیری در دانش آموزان و ارائه راهکارهای علمی و کاربردی برای مقابله با آن هاست این پژوهش با رویکرد توصیفی تحلیلی و با تکیه بر مطالعات پیشین انجام شده و یافته ها نشان می دهد که مهم ترین چالش های یادگیری شامل ضعف در انگیزش، اختلال در تمرکز، اضطراب تحصیلی، نارسایی در مهارت های مطالعه، نبود حمایت خانوادگی کافی، افت تعامل آموزشی، و محدودیت های فردی و محیطی است همچنین نتایج نشان می دهد که راهکارهایی مانند آموزش مهارت های خودتنظیمی، تقویت انگیزش درونی، ایجاد محیط یادگیری حمایت گر، استفاده از روش های تدریس فعال، همکاری نزدیک خانواده و مدرسه، و ارائه مداخلات روان شناختی می توانند در کاهش این چالش ها نقش موثری داشته باشند یافته ها همچنین تاکید می کند که مداخله در چالش های یادگیری نباید صرفا بر عملکرد تحصیلی متمرکز باشد، بلکه باید ابعاد هیجانی و اجتماعی یادگیری را نیز دربرگیرد در مجموع، مقابله موثر با چالش های یادگیری مستلزم رویکردی چندسطحی، پیشگیرانه و مبتنی بر نیازهای واقعی دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیرا علائی مقدم

کارشناسی رشته تحصیلی الهیات،فقه ومبانی حقوق اسلامی

�لائی مقدم، سمیرا،1404،بررسی چالش های یادگیری و راهکارهای مقابله با آن در دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه