تاثیر فناوری اطلاعات بر نظام آموزشی مدارس

چکیده مقاله

امروزه، مهمترین دغدغه نظام آموزش و پرورش یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور میباشد از این رو، نظام آموزشی را زمانی میتوان کارآمد و موفق دانست که عملکرد تحصیلی دانش آموزان آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و بالاترین رقم باشد با ورود به عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات، حوزه آموزش از نخستین نهادهایی است که دستخوش تحولات اساسی شده است امروزه مدارسی در کانون توجه قرار گرفته اند که با بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات فاوا ، امکان یادگیری پیوسته ی متربیان را فراهم میآورند و فرصتهای مناسبی را در اختیار افراد برای رشدو تجربه ی زندگی قرار دهند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر نظام آموزشی مدارس و به روش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا انجام شده است نتایج پژوهش حاکی از آن است فناوری اطلاعاتو ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش و یادگیری در نظام تعلیم و تربیت مورد استفاده قرار داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آمنه فرهادی

کارشناسی ارشد شیمی آلی ، دانشگاه اصفهان

فرهادی، آمنه،1402،تاثیر فناوری اطلاعات بر نظام آموزشی مدارس،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402