چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر بررسی و تشریح تاثیرات آموزش ابتدایی در توسعه شخصیتی دانش آموزان است آموزش ابتدایی به عنوان یک مرحله از سیستم آموزش و پرورش، به تحصیل آموزان در دوران ابتدایی یا ابتدای تحصیل رسمی آموزش میدهد آموزش ابتدایی به کودکان، به صورت جامع و شامل مهارتها و مفاهیم مختلف ارائه میشود این آموزش معمولا شامل موضوعات مختلفی از جمله خواندن و نوشتن، ریاضیات، علوم، فنون اجتماعی، هنر، تربیت بدنی، و تربیت اخلاقی است هدف اصلی این مرحله، ایجاد اساسهای قوی و مفاهیم اولیه ای از دانش و ارزشها در دانش آموزان است علاوه بر ارتقاء مهارتهای تحصیلی و آکادمیک، آموزش ابتدایی تاکید بر توسعه شخصیتی دانش آموزان دارد این مرحله از آموزش، به دانش آموزان ارزشها و اخلاقیات را یاد میدهد و به ایجاد رفتارهای مثبت و اجتماعی کمک میکند همچنین، با ایجاد محیطهای انگیزشی و حمایت کننده، به کودکان اعتماد به نفس، خودآگاه ی و همدلی را یاد میدهد این مقاله به معرفی اهمیت ها و نقش معلم و در این رویکرد میپردازد و نیز راهکارهایی را برای رفع این نوع چالش ها معرفی میکند شیوه گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروری اسنادی و کیفی می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عفری، ابوالفضل و ضیائی، امین و سیادت، امیرمحمد و طاهری، میثم،1402،تاثیرات آموزش ابتدایی بر توسعه شخصیتی،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402