ترغیب کودکان به مطالعه ؛ راهکاری کلیدی برای توسعه و رشد شخصیت اجتماعی کودکان

چکیده مقاله

ایده محوری مقاله، واکاوی نقش و اهمیت توسعه مطالعه و کتابخوانی کودکان در توسعه شخصیت اجتماعی آنان و زمینه سازی برای توسعه اجتماعی کشور است چرا که تشویق کودکان به مطالعه، یکی از راه های شناخت احساسات و هیجانات آنهاست و همین امر در آینده ی کودک و نقش او در اجتماع، تاثیر مثبتی خواهد داشت انجمن روان شناسان آمریکا با تاکید بر ایجاد علاقه به مطالعه در کودکان، از همان بدو تولد از سوی والدین ، ایجاد این علاقه را راه ی برای شناسایی بهتر کودک از خود می داند آنها معتقدند کودکانی که بیشتر خود را می شناسند و درک عمیق تری از خود دارند، در آینده موفق تر خواهند بود آنان با شناختن خود ،مدیریت بیشتری روی احساسات و هیجاناتشان دارند و در نتیجه از سلامت روانی و جسمانی بهتر و گسترش روابط اجتماعی و میان فردی برخوردار خواهند بود و همین امر در آیندهی آنها نقش بسزایی خواهد داشت بر این اساس در این مقاله از روش نوگستری در پژوهش بهره گرفته شده و تلاش می گردد با ابهام زدایی از نقش بی بدیل مطالعه و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان، گام های موثری در مسیر کمال شهروندان و اعتلای جامعه برداشته شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شبنم راشدی

دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بین الملل و دبیر رسمی آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور، قشم، ایران

علیرضا موصلی

شبنم راشدی دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بین الملل و دبیر رسمی آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور، قشم، ایرانمحمد عبدیفاطمه فرهادی

محمد عبدی

شبنم راشدی دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بین الملل و دبیر رسمی آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور، قشم، ایرانعلیرضا موصلیفاطمه فرهادی

فاطمه فرهادی

شبنم راشدی دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بین الملل و دبیر رسمی آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور، قشم، ایرانعلیرضا موصلیمحمد عبدی

�اشدی، شبنم و موصلی، علیرضا و عبدی، محمد و فرهادی، فاطمه،1402،ترغیب کودکان به مطالعه ؛ راهکاری کلیدی برای توسعه و رشد شخصیت اجتماعی کودکان،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402