مدیریت کلاس در دوره ابتدایی: چالشها و راهکارها

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی و توضیح اجمالی مدیریت کلاس در دوره ابتدایی است مدیریت کلاس در دوره ابتدایی یکی از مهمترین عوامل موثر بر فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان است معلمان دوره ابتدایی با چالشهای گوناگونی مواجه هستند که از جمله آنها میتوان به مدیریت رفتارها، انگیزش دانش آموزان، تنظیم زمانهای آموزشی و فراگیری مهارتهای اجتماعی اشاره کرد این مقاله با بررسی این چالشها و ارائه راهکارهای مدیریت کلاس مناسب، به معلمان ابتدایی کمک میکند تا فضای آموزشی مثبت تری ایجاد کنند و از بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان برخوردار شوند شیوه گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروری اسنادی و کیفی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امین ضیائی

دانشجوی ترم دوم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند

امیرمحمد سیادت

دانشجوی ترم دوم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند

میثم طاهری

دانشجوی ترم دوم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند

ابوالفضل جعفری

دانشجوی ترم دوم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند

�یائی، امین و سیادت، امیرمحمد و طاهری، میثم و جعفری، ابوالفضل،1402،مدیریت کلاس در دوره ابتدایی: چالشها و راهکارها،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402