مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

مقایسه سبک های دفاعی و هیجان خواهی در افراد تحت درمان نگهدارنده بامتادون و افراد عادی

چکیده مقاله

مقدمه: هدف از این پژوهش مقایسه سبک های دفاعی و هیجان خواهی در افراد تحت درمان نگهدارنده با متادون و افراد عادی درناحیه ۵و۷و۸ شیراز که ۴۰ نفراز افراد تحت درمان متادون و ۴۰ نفر از افراد عادی هستند این مطالعه از نوع علی B مقایسه ای می باشد و بدین منظور از افرادی که درشیراز تحت درمان نگهدارنده با متادون هستند و افراد عادی با استفاده از نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و سپس سبک های دفاعی و هیجان خواهی انها با استفاده از پرسشنامه اندرز و همکاران وفرم کوتاه زاکرمن جمع اوری و مورد بررسی قرار گرفت برای تجزیه و تحلیل داده های گرد اوری شده ، از محاسبه میانگین و ازمون تی مستقل استفاده شد یافته های پژوهش نشان داد که تفاوت نمرات سبک های دفاعی و هیجان خواهی در افراد تحت درمان نگهدارنده با متادون و افراد عادی معنادار است تفاوت نمرات سبک دفاعی رشد نیافته و روان ازرده در افراد تحت درمان نگهدارنده با متادون و افراد عادی معنادار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم شفیعیان

مریم شفیعیان

دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور لامرد ، ایران

تصویر ریحانه کمالی نیا

ریحانه کمالی نیا

دانشجوی کارشناسی روانشناسی، دانشگاه غیرانتفاعی اپادانا شیراز،ایران

شیوه ارجاع

�فیعیان، مریم و کمالی نیا، ریحانه،1402،مقایسه سبک های دفاعی و هیجان خواهی در افراد تحت درمان نگهدارنده بامتادون و افراد عادی،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۹۱ مشاهده

بررسی رابطه بین اضطراب و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین استرس و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی است برای این منظور، از روش تح…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۶۸۶ مشاهده

مطالعه ای بر جایگاه اقتصاد آموزشی در آموزش و پرورش ایران

اقتصاد آموزش و پرورش شاخه ای از علم اقتصاد میباشد که به بررسی کاربرد صحیح منابع در آموزش و پرورش میپرداز…

آموزش و پرورشسرمایه گذاریتربیت نیروی انسانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۴۲۸ مشاهده

چالش ها و راهکار های آموزش الفبا به کودکان دیر آموز

هدف این پژوهش کمک به درک شدن کودکان دیر آموز توسط اولیا و معلمان و همچنین کمک به معلمان و اولیا در ارتقا…

کودکان دیر آموزدانش آموزمعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۵۸ مشاهده

ارزشیابی در آموزش و پرورش

ارزشیابی در آموزش و پرورش فرایندی است که برای اندازه گیری پیشرفت و یادگیری فراگیران و ارزیابی عملکرد مدر…

ارزشیابیفرآیندسیستم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۱۱۸ مشاهده

تاثیر مطالعه و کتابخوانی بر سلامت روح و جسم انسان- مطالعه مروری

سلامت روان حالتی از رفاه است که در آن فرد تواناییهایش را باز میشناساند روان در واژه با روح نیز برابر دان…

کتابمطالعهشاهین شهر.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۶۷ مشاهده

سوگ در کودکان و پذیرش مرگ

در میان فقدان های متعددی که ممکن است کودکان تجربه کنند بی تردید مرگ یکی از والدین ضربه ی فاجعه انگیزی بر…

فقدانمرگسوگ