نقش اولیا در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش کودکان در مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

مشارکت والدین در امر تحصیل فرزندانشان یکی از مباحث مهم و اساسی تعلیم و تربیت است امروز آموزش وپرورش به عنوان یکنهاد اجتماعی نقش اساسی در تعلیم و تربیت فرزندان جامعه برعهده دارد خانواده ها هم می تواند درکنار آموزش و پرورش در تربیتصحیح فرزندان نقش اساسی ایفا کنند والدین و مسولان یا مربیان آموزشی که هرکدام به ترتیب دو نهاد خانواده و مدرسه را هدایتمی کنند نقش اصلی در ساختن شخصیت کودک در مقطع ابتدایی دارند وهمکاری و مشارکت آنها باعث رشد و پیشرفت افراد مفید،موثرو کارآمد در جامعه می شود پس خانواده نقشی خیلیمهمی در پیشرفت تحصیلی فرزندان دارد اکثر قریب به اتفاق پژوهش هااز خانواده به عنوان عاملی بسیار مهم در وضعیتتحصیلی فرزندان یاد کرده اند تربیت از مهمترین و اساسی ترین اموری است که در زندگی بشر دارای نقش بسیار موثر می باشد فرزندان ما زمانی از تعلیم وتربیت موفق برخوردار می شوند که بین عوامل مختلف آن، مشارکت و همکاری همه جانبه وجودداشته باشد بدون شک در بین عوامل تعلیم و تربیت، نقش خانه و مدرسه از بقیه تعیین کننده تراست اولیا و مربیان به عنوان سردمداران دو نهاد خانواده و مدرسه، پایه گذار شخصیت و رفتار دانش آموزان به حساب می آیند و همکاری و مشارکت آنها سبب رشد و شکوفایی افرادی اندیشمند و موثر در جامعه می شود معمولا اولیایی که به فرزندان خود و کارهای آنان توجه بیشتر دارند و با نظارت بر فعالیتهای آنها و اختصاص دادن زمان و امکانات لازم، حمایت خود را در خانه و مدرسه نسبت به فرزندشان مبذول می دارند فرزندانی موفق را در آینده خواهندداشت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عزیز عبادی

کارشناسی ارشد، رشته علوم قرآن و حدیث، دانشگاه پیام نور اهواز

بنفشه منوچهری

کارشناسی ارشد، روان شناسی اسلامی، دانشگاه قرآن و حدیث

زهرا مرادی

کارشناسی ارشد، تحقیقات آموزشی، آموزگار ابتدایی

حسین مهدیزاده راینی

کارشناسی ارشد، روان شناسی، معلم

�بادی، عزیز و منوچهری، بنفشه و مرادی، زهرا و مهدیزاده راینی، حسین،1402،نقش اولیا در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش کودکان در مقطع ابتدایی،هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 مرداد 1402