تاثیر مداخلات شناختی - رفتاری بر کمک طلبی دانش آموزان دختردوره دوم متوسطه

چکیده مقاله

هدف این پژوهش حاضر بررسی تاثیر مداخلات شناختی رفتاری برکمک طلبی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطهشهرستان دیواندره بود پژوهش از نوع آزمایشی، طرح شبه آزمایشی و از نوع طرح های پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترلبود جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان دیواندره که به روش نمونه گیریتصادفی ساده یک دبیرستان انتخاب و یک کلاس ۲۰ نفری به عنوان گروه آزمایش و دیگری به عنوان گروه کنترل در نظر گرفتهشد سپس مداخلات شناختی رفتاری طی ۸ جلسه برای گروه آزمایش اجرا شد آنگاه پس آزمون برای هر دو گروه آزمایش وکنترل انجام شد ابزارهای گردآوری داده ها در این پژوهش، پرسش نامه کمک طلبی ریان و پینتریچ، ۱۹۹۷ مورد استفاده قرارگرفت داده های حاصل در دو سطح توصیفی و استنباطی آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری تحلیل شد نتایج یافته هانشان داد که مداخلات شناختی رفتاری موجب افزایش کمک طلبی دانش آموزان می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فروغ خدادادمحمودی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیت ، دانشگاه فرهنگیان ، تربیتی معلم نسیبه تهران

�دادادمحمودی، فروغ،1402،تاثیر مداخلات شناختی - رفتاری بر کمک طلبی دانش آموزان دختردوره دوم متوسطه،هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی1 دی 1402