نقش تاریخ ریاضی در تدریس و یادگیری حسابان

چکیده مقاله

اهمیت ثبت تاریخ ریاضیات و چگونگی آن به زبان بسیار روان و قابل فهم در کتب ریاضی برای دانش آموزان، ایجاد انگیزه و اشتیاق بیشتر به درس ریاضی که بدون این مقدمات درس ریاضی نه تنها برای دانش آموزان شیرین نیست بلکه سخت و دشوار و بدون جذاب بودن به نظر می رسد واز طرفی بعضی مسائل مهم که جزء کاربردهای آن در مسائل روزمرهاست را فرا می گیرند و از طرفی دیگر این سوال که ریاضی به چه درد آن ها می خورد پاسخگو است اگر با کنکاشی در تاریخ ریاضیات بتوانیم دانش آموز را در اوضاع و احوالی که منجر به کشف یک قضیه یا فرایند حل یک مسئله قرار دهیم، در این صورت تدریس را به طور جذاب تر انجام داده ایم ودانش آموز با فکر خود مانند یک ریاضیدان شروع به اکتشاف می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا بوعذرا

کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، محل خدمت شهرستان هویزه

�وعذرا، محمدرضا،1402،نقش تاریخ ریاضی در تدریس و یادگیری حسابان،هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی1 دی 1402