تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان دانش آموزان

چکیده مقاله

رسانه های اجتماعی در سال های اخیر به بخش مهمی از زندگی دانش آموزان تبدیل شده اند و اثرات گسترده ای بر ابعاد مختلف رشد آنان، به ویژه سلامت روان، بر جای گذاشته اند این پژوهش با رویکرد مروری به بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان دانش آموزان می پردازد و تلاش می کند ابعاد مثبت و منفی این پدیده را تحلیل کند از یک سو، رسانه های اجتماعی می توانند فرصت هایی برای یادگیری، تعامل اجتماعی، دسترسی به منابع آموزشی و تقویت ارتباطات فراهم کنند؛ اما از سوی دیگر، استفاده بی رویه و بدون نظارت از آن ها ممکن است به اضطراب، افسردگی، کاهش عزت نفس، اختلال خواب، افت تمرکز تحصیلی، مقایسه اجتماعی و قلدری سایبری منجر شود همچنین، مواجهه با اخبار جعلی و محتوای نامناسب از دیگر عوامل تهدیدکننده سلامت روان در این فضاهاست یافته های پژوهش های پیشین نشان می دهد که نوع استفاده، مدت زمان مصرف، سطح نظارت والدین و میزان سواد رسانه ای از عوامل تعیین کننده در شدت و نوع این پیامدها هستند در نهایت، ارتقای سواد رسانه ای، آموزش خانواده ها و طراحی برنامه های پیشگیرانه در مدارس می تواند در کاهش آسیب ها و بهره گیری موثر از ظرفیت های مثبت رسانه های اجتماعی نقش اساسی داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ام کلثوم همتی

لیسانس زبان وادبیات فارسی دانشگاه پیام نور نورابادممسنی و دبیرادبیات فارسی

همتی، ام کلثوم،1404،تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه