تاثیر فناوری نوین هوش مصنوعی بر عملکرد آموزشی وتربیتی مدارس

چکیده مقاله

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های پیشرو، تاثیر چشمگیری بر روش های تدریس و یادگیری داشته است این فناوری با ارائه سیستم های یادگیری شخصی سازی شده، پردازش زبان طبیعی، تحلیل داده های آموزشی و ارائه بازخورد هوشمند، فرآیند آموزش را کارآمدتر و خلاقانه تر کرده است ابزارهایی مانند معلمان مجازی، دستیارهای آموزشی هوشمند، و پلتفرم های تعاملی موجب افزایش انگیزه یادگیرندگان و ارتقای تفکر خلاق در دانش آموزان شده اند همچنین، هوش مصنوعی به معلمان در طراحی محتوای آموزشی، ارزیابی عملکرد دانش آموزان، و شناسایی نقاط ضعف یادگیری کمک می کند بااین حال، چالش هایی مانند حفظ تعامل انسانی، حریم خصوصی داده ها و نیاز به نظارت انسانی همچنان مطرح اند در مجموع، هوش مصنوعی با ایجاد محیط های یادگیری خلاق و نوآورانه، افق های جدیدی را در آموزش گشوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کبری شکر بیگی

ارشد برنامه ریزی درسی

�کر بیگی، کبری،1404،تاثیر فناوری نوین هوش مصنوعی بر عملکرد آموزشی وتربیتی مدارس،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه