تبیین نقش معلمان هنرستان و دبیرستان در آماده سازی دانش آموزان برای آموزش عالی و بازار کار

چکیده مقاله

نظام آموزش متوسطه نقش مهمی در آماده سازی دانش آموزان برای ورود به مراحل بعدی زندگی تحصیلی و حرفه ای دارد در این میان، معلمان هنرستان و دبیرستان به عنوان مهم ترین عامل انسانی در فرایند آموزش، نقش تعیین کننده ای در شکل دهی به توانمندی های علمی، مهارتی و شغلی دانش آموزان ایفا می کنند هدف پژوهش حاضر تبیین نقش معلمان هنرستان و دبیرستان در آماده سازی دانش آموزان برای ورود به آموزش عالی و بازار کار است این پژوهش با روش توصیفی–تحلیلی و با بررسی منابع علمی مرتبط با آموزش متوسطه و آموزش های فنی وحرفه ای انجام شده است یافته ها نشان می دهد که معلمان دبیرستان با تمرکز بر آموزش مفاهیم نظری و تقویت مهارت های شناختی دانش آموزان، آنان را برای ادامه تحصیل در دانشگاه آماده می کنند، در حالی که معلمان هنرستان علاوه بر آموزش مبانی نظری، بر توسعه مهارت های عملی و شایستگی های شغلی تاکید دارند نتایج پژوهش نشان می دهد که تعامل و هم افزایی میان این دو رویکرد آموزشی می تواند زمینه تربیت نیروی انسانی توانمند و متناسب با نیازهای جامعه را فراهم کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نگار شجاعی نوری

کارشناس مدیریت علوم ورزشی ، مدیر

طاهره قلیچ

کارشناس زیست ، دبیر

بیژن منفرد

کارشناس ارشد مهندسی برق ، هنرآموز

�جاعی نوری، نگار و قلیچ، طاهره و منفرد، بیژن،1404،تبیین نقش معلمان هنرستان و دبیرستان در آماده سازی دانش آموزان برای آموزش عالی و بازار کار،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه