مدرسه آینده؛ آموزش دانش آموزان در جهان هوشمند

چکیده مقاله

با ظهور عصر انقلاب صنعتی چهارم و گسترش هوش مصنوعی، مفهوم سنتی مدرسه در حال دگرگونی بنیادین است «مدرسه آینده» دیگر تنها یک مکان فیزیکی برای انتقال دانش نیست، بلکه اکوسیستمی هوشمند و منعطف است که بر پایه داده محوری و یادگیری شخصی سازی شده بنا شده است این مقاله به بررسی ابعاد مختلف مدرسه آینده، از جمله نقش هوش مصنوعی، اینترنت اشیاء، واقعیت افزوده و تغییر نقش معلم پرداخته و با رویکردی تحلیلی، ضرورت گذار از نظام آموزشی حافظه محور به مهارت محور را تبیین می کند یافته ها نشان می دهد که موفقیت در این مدارس مستلزم بازنگری در برنامه های درسی و زیرساخت های فناورانه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هادی شیدایی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه اسلامشهر

مریم صنعتی

کارشناسی شیمی دانشگاه فرهنگیان فارس

آذر نورانی

کارشناسی زیست شناسی دانشگاه پیام نور گلپایگان

مهدی عابدین زاده

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور تفت

�یدایی، هادی و صنعتی، مریم و نورانی، آذر و عابدین زاده، مهدی،1404،مدرسه آینده؛ آموزش دانش آموزان در جهان هوشمند،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه