مطالعاتی در زمینه علل تشکیل کلاس های چندپایه و روش های مناسب تدریس در این کلاس ها

چکیده مقاله

در هر نظام آموزشی ، گاهی اموزش و یادگیری دانش آموزان با چالش ها و مشکلاتی مواجه می شود که باید راهکار مناسبی برای گذر از آن اندیشیده شود گاهی در مدارس برخی از مناطق ممکن است به علت وجود مشکلات و نبود دانش آموز به تعداد کافی، کلاس های درس به صورت چند پایه برگزار شوند که این موضوع هدف بحث در این مقاله است که میخواهیم به بررسی آن در ابعاد مختلف بپردازیم و راهکارهایی را برای تدریس موفق و کارآمد در این مدارس بیان کنیم مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف از نگارش این مقاله بررسی روشهای نوین اموزشی درکلاسهای چندپایه در مدارس مناطق محروم است در این مقاله رشد همه جانبه ی شاگردان توسط تدریس با الگوی ترکیبی برای یادگیری در کلاسهای چندپایه مورد نظر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کاظم حقگوگسکرئی

لیسانس امورتربیتی

�قگوگسکرئی، کاظم،1404،مطالعاتی در زمینه علل تشکیل کلاس های چندپایه و روش های مناسب تدریس در این کلاس ها،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه