نقش آموزش مهارت های زندگی در استقلال کودکان کم توان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر افزایش استقلال کودکان کم توان ذهنی انجام شده است کودکان کم توان ذهنی با چالش های متعددی در زمینه های شناختی، اجتماعی و سازگاری مواجه هستند که استقلال آنان را در زندگی روزمره محدود می سازد در این مطالعه، با استفاده از روش تحلیل کیفی و مرور نظام مند متون، مولفه های مهارت های زندگی شامل مهارت های خودیاری، ارتباطی، مدیریت هیجان و حل مسئله مورد واکاوی قرار گرفت نتایج نشان می دهد که آموزش هدفمند مهارت های زندگی، به ویژه از طریق رویکرد تحلیل رفتار کاربردی ABA و آموزش های مبتنی بر بازی، منجر به بهبود معنادار در عملکردهای خودمراقبتی و مشارکت اجتماعی این کودکان می گردد این مقاله بر لزوم تدوین برنامه های درسی جامع با تاکید بر آموزش های عملی در محیط های طبیعی برای تقویت استقلال این گروه تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سرور وحیدی

کارشناس روانشناسی عمومی

وحیدی، سرور،1404،نقش آموزش مهارت های زندگی در استقلال کودکان کم توان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه