چکیده مقاله
هدف این پژوهش بررسی نقش خانواده و مدرسه در شکل گیری شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان است روش پژوهش، مروری تحلیلی و مبتنی بر منابع معتبر داخلی و خارجی می باشد یافته ها نشان می دهد که سبک فرزندپروری، جو عاطفی، پایگاه اقتصادی اجتماعی خانواده و همچنین کیفیت تعامل معلم دانش آموز، فضای مدرسه، روش های تدریس و همسالان، هر یک به طور جداگانه و تعاملی بر ابعاد شخصیت مانند عزت نفس، خودکارآمدی، مسئولیت پذیری و موفقیت تحصیلی تاثیر می گذارند نتیجه گیری می کند که هماهنگی و ارتباط موثر بین خانواده و مدرسه، نقشی تعیین کننده در بهینه سازی شخصیت و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد پیشنهاد می شود برنامه های مداخله ای مشترک برای والدین و معلمان طراحی شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هزاد زاده، سمیرا،1404،نقش خانواده و مدرسه در شکل گیری شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه