چکیده مقاله
آموزش و پرورش به مثابه بنیادی ترین نهاد رسمی جامعه پذیری، نقشی تعیین کننده در شکل دهی، تثبیت یا تغییر فرهنگ اجتماعی ایفا می کند این مقاله با روش توصیفی‑تحلیلی و استفاده از منابع کتابخانه ای، ابتدا مبانی نظری دورکیم، پارسونز، بوردیو را مرور کرده و سپس مکانیسم های تاثیر برنامه درسی آشکار و پنهان، نقش معلم، آیین های مدرسه ای را تشریح می نماید در بخش توسعه یافته، مطالعه تطبیقی سه کشور آمریکا، ژاپن و آلمان نشان می دهد که هر نظام آموزشی بر اساس بافت فرهنگی خود، اولویت های متفاوتی را دنبال می کند همچنین نقش فناوری های نوین و فضای مجازی به عنوان چالش و فرصت جدید برای فرهنگ سازی مدرسه‑محور تحلیل می شود در پایان برای نظام آموزشی ایران، راهکارهایی نظیر تمرکززدایی فرهنگی، توانمندسازی معلمان در سواد رسانه ای و بازطراحی برنامه درسی پنهان پیشنهاد می گردد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یخلو، محمد،1404،نقش و تاثیر نظام آموزش و پرورش در فرآیند فرهنگ سازی اجتماعی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش15 بهمن 1404 · ارومیه